Týdenní plán
Týdenní plán - Sluníčka
Téma: Povolání
Okruhy didakticky cílených činností:
- Povídáme si:
Seznamujeme se s různými profesemi a pozorujeme, se kterými se setkáváme v našem okolí např. kuchařka, uklizečka, kadeřnice. Povídáme si, co je k dané profesi potřeba za nářadí apod. Debatujeme
o tom, co dělají rodiče či prarodiče. Děti se zamyslí, čím budou
až vyrostou 🙂
- Rytmizujeme a zpíváme si:
opakujeme známé písničky: Pekař peče housky, Jede, jede poštovský panáček, Pec nám spadla, Já jsem muzikant,…
básnička: Kuchařka
- Tvořivá chvilka:
dům (ml.děti: obtisk cihly, st. děti: stříhání, lepení, obtisky)
grafomotorické cvičení: (st. děti): malé spirály (kuchařka)
(ml. děti): velká spirála (míchačka)
- Hýbeme se:
PH: Na listonoše (cvičení s papíry – novinami)
Na zedníka (reakce na signál)
Obchod s obuví
překážková dráha
cvičení s padákem
rozcvička s obručemi
- Hledáme, trénujeme:
pracovní listy: Skryté obrázky (zraková percepce)
Najdi kulaté knoflíky a vymaluj je.
Poznáš, jaké náčiní nepatří k povolání?
Přiřaď správnou profesi do rámečku.
další aktivity: pantomima, kolíčkování počtu, stínohra, bludiště,
zraková orientace: půlené obrázky
senzory play (kinetický písek – válečky + bagry)
Středa 6. 5. 2026 – SMYSLOHRÁTKY
Týdenní plán - Žabky
Téma: Každý má své povolání
Okruhy didakticky cílených činností:
Seznamujeme se s různými profesemi a pozorujeme, se kterými se setkáváme v našem okolí např. kuchařka, uklízečka, kadeřnice. Povídáme si, co je k dané profesi potřeba za nářadí apod. Debatujeme
o tom, co dělají rodiče či prarodiče. Děti se zamyslí, čím budou
až vyrostou
Budeme si zpívat písničky: Pec nám spadla, Jede, jede poštovský panáček
Naučíme se básničku „Každý má své povolání“
Zahrajeme si hru „Na policajta“
Zacvičíme si s míčky
Vytvoříme si domeček (obtisk houbičky) st. d. stříhání, lepení „Zedník“ a ml. d. „Malíř“
Pracovní listy: Najdi co patří k povolání, které povolání v řádku chybí?
Gramotorofika: st. d. kličky a vlnky, ml. d. oblouky a lomené čáry
Středa 6. 5. – Smyslohrátky